שיח מיטיב
קרה שתפסתם את עצמכם מסננים: "אוף, איזה מטומטמת" , "את כזאת גרועה" "למה זה שוב קורה לי?" (תקף גם בלשון זכר), ועוד גינויים כאלה ואחרים שלא הייתם מוכנים לשמוע מאיש? בטוחה שלכל אחד יש את "מצעד הבושה" הפרטי שלו, בו יש היתר לגנות, לזלזל ולהעליב את עצמכם. את שלי תפסתי, כאשר מיהרתי לפגישת עבודה, ואצבעות […]
"מה שיוצא אני מרוצה…"! – האמנם?
את האמירה הזאת ניתן לשמוע בכל מקום בו נוכחים ילדים, הורים ומחנכים. אמא אומרת לילדה הבוכה שרוצה לאכול שניצל וצ'יפס כאשר לארוחה יש היום עוף ותפוחי אדמה. מטפלת/גננת לילד שמבקש רק את הכף האדומה והיא מגישה לו את הכחולה, כי כל האדומות כבר תפוסות. הורים לילד/ה הרוצים ללבוש בגד מסוים לגן או לבית הספר. מורה […]
שאלות ומענים על חרדה
חרדה הינו רגש טבעי, מוכר ושכיח, נחווה במצבים שונים בחיים בהם חש האדם סכנה מממשית על קיומו הפיזי או תחושה של איום המתבטא באופן בו האדם חושב ומפרש את המציאות בה הוא נתון. באמצעות השאלות המובאות להלן, אנסה לעשות הבחנה בין חרדה טבעית לבין חרדה הפוגעת ומשבשת את התפקוד, בין קווים אישיותיים חרדתים, לבין הפרעת […]
ערוץ פתוח ללמידה
רבות נכתב בקרב מחנכים, פסיכולוגים ואנשי רוח על מהות הלמידה, טיבה, משמעותה ומקומה בחיי אדם. הלמידה הינה אחד מהמאפיינים המרכזיים העומדים בתהליך התפתחות והצמיחה ומלווה אותנו בכל שלבי החיים. למידה מתייחסת ליכולת לממש את מגוון האינטליגנציות שיש באדם: רגשית, מוטורית, לשונית, בין אישית, קוגניטיבית, מרחבית, התנסותית, תוך אישית, פדגוגית. מינקות ועד סוף ימינו, יש ביכולתנו […]